خلال سن البلوغ، تحدث تغيرات كثيرة في أجسامنا، من بينها تغيرات في عادات النوم. في جميع أنحاء العالم تتم مناقشة مسألة ما إذا كان ينبغي لنظام التعليم أن يتكيف مع احتياجات النوم لدى المراهقين؟ إن الإجابة على المشكلة معقدة وليس هناك حل واحد.
في هذا النشاط، يقوم الطلاب بجمع بيانات عن عادات نومهم والتعرف على الخصائص الفسيولوجية لنوم المراهقين كما تُظهر الأبحاث. واعتمادًا على ذلك، يحاول الطلاب الإجابة بطريقة مدروسة عن السؤال متى يكون من المناسب أن يبدأ اليوم الدراسي، كما وسوف يعمل الطلاب على إرسال توصية مدروسة إلى إدارة المدرسة.
يتم استخدام التفكير الرياضي لفهم مجموعة من البيانات لفئات سكانية، والتي يصعب للوهلة الأولى العثور على مؤشر فيها واستخلاص استنتاجات منها.
