أثناء جائحة الكورونا العالمية، كان من الضروري إجراء اختبار سريع لجميع السكان بحثًا عن المصابين بالفيروس المسبب للمرض. وتم اختبار مئات الآلاف من العينات يوميًا. ولتحقيق هذه الغاية، تم بسرعة إنشاء مختبرات كما وتم تعيين عمال مخبريين إضافيين يعملون ليلاً نهارًا لتلبية الحاجة لإجراء العديد من الفحوصات في فترة زمنية قصيرة.
هل هناك طريقة لتحسين الفحوصات المخبرية للكميات الكبيرة بشكل خاص من عينات المجتمع ؟ خلال الوحدة، يتعرف الطلاب على الطرق التي يتم من خلالها تجميع الفحوصات (اختبارها معًا) في اختبار واحد، ويتم تحليل المصفوفات (الجداول) لفك النتائج. يؤدي تجميع الفحوصات إلى تقصير مراحل الاختبار وتخطي الفحوصات التي من الواضح أنها غير إيجابية بالنسبة للفيروس.
من الممكن ربط هذه الوحدة التعليمية مع وحدتي “الاختبار” و”عالم في قناع”، واللتان تتعاملان مع وباء كورونا العالمي.
