דלג לתוכן
היבטים קוגניטיביים
- תפיסת זמן גאולוגי
- תפיסה מרחבית
- חשיבה מערכתית בהקשר של מערכות כדור הארץ
- חשיבה מעגלית דינמית בהקשר של מערכות כדור הארץ
- חשיבה משחזרת
בקרב מורים
- הוראה בסביבה חוץ כיתתית
- כיצד להוביל תהליכי שינוי משמעותיים בקרב מורים
- הוראה בינתחומית היוצאת משאלות סביבתיות רלוונטיות
- עמדות מורים דתיים כלפי הוראת נושאים מדעיים השנויים במחלוקת מבחינה דתית
פיתוח מודלים
- מודלים לפיתוח תכניות לימודים רב-תחומיות
- מודלים לפיתוח תכניות לימודים ממוקדות תלמיד
- מודלים לשילוב סביבות לימוד מגוונות – שדה/מעבדה/כיתה/מחשב
- מודלים לאירגון ידע ככלי לפיתוח חשיבה מערכתית
למידה מרחוק
- הכיתה הארצית – שת"פ מכון דוידסון
- הטמעת פדגוגיה במרחבים דיגיטאליים – פיתוח פלטפורמות לימוד
למידה מבוססת פרוייקטי מחקר
- הטמנת פחמן דו חמצני באקוויפר – שת"פ אוניברסיטת בן גוריון
- התשתית הקריסטלינית באילת – שת"פ האוניברסיטה העברית
- פורמניפרמה והתחממות הים – שת"פ אוניברסיטת בן גוריון
- המליחות הסמויה בכינרת – שת"פ המעבדה לחקר הכינרת