חומרים למורים ולתלמידים > השקיית הכדור הצמא

פרק 2. מאיפה המים מגיעים?

מידע על הפרק

שאלה מנחה:

מאיפה מגיעים המים?

9 שיעורים של 45 דקות

מטרה:

התלמידים יחקרו את גופי המים ואת מצבי הצבירה שבהם מים מאוחסנים בכדור הארץ, וכיצד הם נעים בכדור הארץ באמצעות מחזור המים.

סקירה:

התלמידים ילמדו על החלק של מים מתוקים שיש בכדוה"א, על מצבי הצבירה של המים ועל ההבדלים ביניהם מבחינת המודל החלקיקי של החומר, על מעברים אפשריים בין מצבי הצבירה, על לחות יחסית, על מחזור המים – איפה מאוחסנים המים בכדוה"א ועל התנועה ביניהם

עקרונות התכנון:

  • יצירת גרף מתוך נתונים
  • יצירת מודל – מידול

חומר רקע:

מחזור המים – חומר רקע למורה.
הבנה בסיסית של שורת התהליכים שבאמצעותה המים נעים בכדור הארץ (למשל, ים -> אדים באטמוספירה -> עננים -> גשם -> ים) 

תפיסות שגויות:

  1. מים נעלמים: אולי יש תלמידים שחושבים שמים פשוט נעלמים כשהם מתאדים או יורדים כמשקעים. ייתכן שהם אינם מבינים שהמים נמצאים בתנועה מתמשכת בין השלבים השונים של מחזור המים.
  2. מים מגיעים רק מגשם: ייתכן כי התלמידים חושבים שגשם הוא מקור המים הבלעדי שלנו, ומתעלמים ממקורות אחרים. ייתכן שהם לא מבינים לעומק שמים עשויים להימצא במצבי צבירה שונים, ויכולים לעבור ביניהם.
  3. המים קיימים רק על פני הקרקע: ייתכן שהתלמידים אינם מבינים שמים קיימים גם באטמוספרה כאדי מים ובתוך האדמה כמי תהום, וחושבים שמים קיימים רק באוקיינוסים, באגמים ובנהרות. 
  4. המים תמיד מתאדים באותו מקום שממנו הם התעבו: התלמידים עלולים להתקשות לתפוס את העובדה שאדי מים יכולים לעבור מרחקים גדולים לפני שהם מתעבים והופכים לעננים, ובסופו של דבר יורדים לקרקע כגשם או שלג. ייתכן שהם חושבים שהמים התאדו מאותו אזור שבו הם יורדים כמשקעים.
  5. מחזור המים הוא תהליך חד־פעמי: יש תלמידים שאינם מבינים שמחזור המים הוא תהליך מתמשך. הם חושבים שברגע שהמים יורדים כמשקעים, הם לעולם לא חוזרים שוב לאטמוספרה.

בטיחות:

אין

קישורים ליחידות אחרות:

בפרק זה נלמד על מודל החלקיקים ומעברי מצבי צבירה, שישמש אותנו גם ביחידת "הפעלת הכדור המתחמם".
כמו כן נלמד את מיומנות המידול, בה נשתמש שוב ביחידה "הפעלת הכדור המתחמם".
בנוסף, נבין ששכיחות ועוצמת בצורות ושיטפונות עשויה להיות מושפעת משינויי האקלים. נתייחס לכך גם בתחילת יחידת "הפעלת הכדור המתחמם".

מורים

תלמידים

אפשרי

לוח מחיק וטושים (1 לכל קבוצה) – לכל הכנת מודל
או בצייר בטאבלט
או במחברת

רצף ההוראה