חומרים למורים ולתלמידים > השקיית הכדור הצמא
האם נגמרים לנו המים?
5 שיעורים של 45 דקות
הפרק הזה מציג את בעיית מחסור המים בכדור הארץ, נותן לה הקשר, וגם מציג את השאלה המובילה של היחידה, "מה נוכל לעשות כדי להבטיח שלדורות הבאים תהיה גישה למים הנקיים שהם זקוקים להם כדי לשרוד?"
התלמידים ייחשפו לסיפורים ותמונות מרחבי העולם, המציגים את הקושי היומיומי להשיג ולשמר מים. התלמידים ישוחחו על האופן שבו מערכת היחסים שלהם עם המים שונה מזו של אוכלוסיות אחרות ושל מדינות אחרות. לאחר מכן התלמידים ידונו בשאלה האם גישה למים היא זכות בסיסית, יעברו ללהכיר את מקור המים בברז שלהם ויתמקדו בחקירת נושא התפלת מים בישראל.
מים עיליים: מים עיליים הינם מים זורמים או עומדים, הנמצאים בגובה פני הקרקע ומשמשים לשאיבת מי שתייה. הכנרת משמשת כמאגר המים העיליים הגדול בישראל יחד עם כמה מעיינות.
מי קולחים: (Treated waste water) שפכים מטוהרים – מים שהופקו בתהליך של טיהור שפכים, ואפשר להשיבם למערכת המים באמצעות השקיית שדות חקלאיים או הזרמה לנחלים.
מים מותפלים: (Desalinated water) – מי שתייה המופקים באמצעות טכנולוגיית התפלה המרחיקה מלחים ממי המקור המגיעים מהים או מקידוחים מליחים. המים המותפלים הם באיכות מי שתייה (כ-20 כלורידים במ"ק).
תלמידים רבים חושבים שמחסור במים קיים רק בכפרים אפריקאים ובמקומות נידחים. לעיתים, התלמידים מתקשים לתפוס שמשבר המים משפיע גם על מדינות מפותחות.
אין
NA
רקע למורה: